让是非感、荣辱感、惧怕感注入宝宝潜意识

　　孩子不可一味接受表扬、赞美和赏识，更不可在不良行为面前给他“戴高帽”，哄骗孩子“乖”，那样孩子不但毫无是非感、荣辱感，而且会变得只能听好话，不可受批评，以自我为中心，任性自私，甚至目空一切，心理扭曲，致使未来的人际关系前景暗淡，十分可悲。

让是非感、荣辱感、惧怕感注入宝宝潜意识

　　我常见有的成年人生活中遇到一点点不如意的事或受到一点点冷淡，心情立刻沉下来，脸色很难看，在场的气氛旋即被破坏。追溯他的童年就是以自我为中心、任性所致。因为他只想到自己的感受，从不考虑对方或许多人的感受。

　　从小就要给宝宝建立生活的准则，大人要做出榜样，要求孩子也严格遵守。要做到不允许做的事一开始就不允许，不可时紧时松，这样孩子就没有痛苦。

　　爱孩子务必宽严并济，平时要结合生活谈话和讲故事告诉孩子好宝宝应当怎样做，不这样做就是坏孩子……要把孩子的行为标准写下来，长期坚持实行。母教的第一大敌是溺爱，女人在自己亲生的婴儿面前是智商最低的时候，往往“爱”昏了头，失去了评价孩子的是非标准，年青妈妈应当提高警惕!

　　孩子对语言内涵的理解力极差，但对成人的好恶表情却非常敏感，所以“二次孕育”中要特别善于运用“表情教育”，在与孩子相处的每一时刻，教育者什么情况下可欢笑、微笑、赞许、认真、严肃、冷淡、生气、微怒、气愤……都要把握得十分得当。这种表情就是对是非好恶的判断，都会进入孩子的潜意识。

　　孩子做错事时还要使他感到害羞、惧怕，因为正常的惧怕感、羞耻感、后悔感也是心理发展必备的良好情感。社会上一些青少年无法无天，走上吸毒、凶杀、犯罪的道路，毫不惧怕，其病根仍在于婴幼时期缺少是非感、荣辱感、羞耻感、惧怕感的熏陶所致。

　　内容简介

　　儿童早期智力开发工作做好，第一个步骤就是教育家长，使他们懂得他们的一个非常大的责任就是把儿童教育好，因此就要像关心儿童身体健康那样关心儿童的智力发展，认真学习有关这方面的知识……《让孩子快乐成长》这本书以基本的教育理念，现代化的教育方法引导各位家长如何使孩子的身心健康在快乐的环境中成长。

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