这么多“怎么办?”怎么办

　　我提倡养儿育女者首先要学习，深沉地思考以下内容。

　　(1)要思考胎婴幼儿,人类应重新认识胎婴幼儿。要了解为什么说胎婴幼儿其实个个都是“天才”，个个都能适应高文明社会和家庭的生活,只是往往在生命最初的几年里,天赋被磨灭了,或适应了被扭曲的生活。是谁磨灭了他们惊人的天赋?如果从胎婴幼儿开始教育并延续到小学期,充分开发他们体内人类遗传积淀的巨大潜能,适应高文明的生活,孩子的发展前景又会是怎样的景观?思考这些问题将会帮助自己建立起科学的儿童观。

　　(2)要思考什么是教育,什么是早期教育。要了解早期教育与传统的“传道、授业、解惑”和系统文化知识的传授有什么根本的不同;与目前中小学基本采用的“听讲、作业、考试”教育有何重大区别;经过学习和思考,你怎样给早期教育下一定义;从哪些方面真正实施科学的早教……思考这些问题将帮助你建立起科学的教育观和早期教育观。

　　(3)要思考什么是人的素质。要了解什么是人的基本素质,什么是素质教育,什么是人才,孩子的一生最高目标是什么。思考这些问题将能建立起崭新的人才观,真正帮助你培养出身体健美、智能高超、性格卓越、一生幸福的人才来。

　　(4)要思考全新的、特有的早期教育目标、方针、内容和方法。

　　内容简介

　　儿童早期智力开发工作做好，第一个步骤就是教育家长，使他们懂得他们的一个非常大的责任就是把儿童教育好，因此就要像关心儿童身体健康那样关心儿童的智力发展，认真学习有关这方面的知识……《让孩子快乐成长》这本书以基本的教育理念，现代化的教育方法引导各位家长如何使孩子的身心健康在快乐的环境中成长。

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