每天洗一洗

[2008-04-22 09:55]　作者：佚名　出处：pckids　录入：duanweichang　进入论坛/博客

　　4.活动手掌。经常按摩宝宝的四指、手掌和手背，用力勾拉四指，让宝宝手掌充分活动。

　　(四)嗅觉训练：自然界和社会上的气味是很丰富的，厨房烹调各种菜肴的气味都不一样，鱼有鱼味，肉有肉味，芹菜有芹菜味，葱有葱味，都要让孩子去闻。香料味也是各种各样的，香水和雪花膏的香味都不一样。总之，要常常让孩子嗅一嗅各种各样的、无害的气味，以促进嗅觉的发展。

　　(五)味觉训练：虽然新生儿只能吃奶，但是不论酸、甜、苦、辣、咸和各种怪味都应当让他尝尝，你可以用筷子蘸点各种菜汤给他尝尝，如辣椒汤、苦瓜汤、各种蔬菜汁等，这样，他的味觉就会丰富而灵敏，将来食欲强，不挑食，不偏食，还能积累许多有益的经验，对促进孩子认知的发展也是极有好处的。

　　二、发展语言

　　新生儿呱呱坠地之后，面对的是一个完全陌生的世界，他还不能明确地表达自己的情绪，如果觉得不安就会哭泣，所以年轻的爸爸妈妈们要多和孩子沟通，在发展语言能力的同时帮他们建立依恋感和安全感，把快乐注入潜意识。

　　1.和宝宝说话。孩子醒着的时候，妈妈要注视着婴儿的眼睛，并且常常和婴儿柔声地说话，如：“哦，宝宝醒了，宝宝真乖。” “宝宝真聪明，会看气球了。”等。在给新生儿喂奶、洗澡、换尿布时，母亲要“告诉”新生儿你现在在做什么，如：“宝宝，我给你喂奶了，你要好好吃。”“宝宝，我们现在要洗澡了!” “洗得干干净净的，多舒服呀!”“换换尿布，你就舒服了!”

　　2.安慰哭闹的宝宝。新手妈妈们要经常观察婴儿的动作表情、哭声变化、喃喃自语、微笑、手舞足蹈、皱眉眨眼、哭喊和惊跳等各种行为，试着从中慢慢地理解婴儿，针对他的生理心理需要，适时予以满足和反应。例如当婴儿啼哭时，一边寻求原因一边抚抱，一边用语言安慰，如说：“哦，宝宝别哭了，妈妈马上就来了。”使婴儿感受母亲给与的亲切爱护，逐渐形成积极的条件反射，建立亲密和谐的亲子关系。

　　3.逗宝宝发笑。可以背许多动听的小儿歌给宝宝听，或以不同的声调、不同的表情逗引孩子发笑。新生儿不可能听得懂这些话，但这许多声音产生的刺激不但可使新生儿很快熟悉妈妈的声音，促进孩子听力的发展，而且母亲那柔和快乐的话语会渗入宝宝脑内，使孩子形成“母亲敏感” 和“母亲印刻”，不但是一种极好的心理呵护，也为后续的母教作了很好的准备。“世上只有妈妈好，宝宝爱听妈妈话。”(最后这句话可以去掉。)

　　三、训练动作

　　(一)大动作

　　1.练习俯卧抬头。一般在空腹情况下，将他的双手摆放在头的两侧，成人可用一些带声响的玩具，在前边逗引，激发宝宝抬头。每次训练20-30秒，每天可训练2-3次。

　　2.抱起竖直。每天适当抱起宝宝作竖头练习。先将宝宝头部靠在大人肩上，然后轻轻扶住他的头颈部，让宝宝自然竖直片刻，每天可做3-4次练习。

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